GIAT MI MIFTAKHUL ULUM KALIBANGER

LATIHAN REBANA UNTUK EKSTRA

PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU
MI MIFTAKHUL ULUM KALIBANGER
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

MI Miftakhul Ulum Kalibanger membuka pendaftaran peserta didik baru (PPDB) tahun pembelajaran 2023/2024.

Pendaftaran : Bulan  Juni - Juli 2023
Pengumuman dan Daftar Ulang : tanggal 27 Juli 2023

PROSES PENDAFTARAN

Cara pendaftaran dilakukan dengan cara mendaftarkan langsung ke sekretariat Penerimaan Peserta Didik Baru di MI Miftakhul Ulum Kalibanger.

PERSYARATAN PENDAFTARAN

1. Usia minimal 6 Tahun pada juli 2023
2. Mengisi Formulir Pendaftaran
3. Foto copy ijazah TK/RA (2 lembar)
4. Foto copy Akte Kelahiran (2 lembar)
5. Foto copy Kartu KK (2 lembar)
6. Kelengkapan Bisa Menyusul Saat Daftar  Ulang

PROGRAM UNGGULAN

1. Tahfizd Juz 30 Tahun 
2. Hafal Tahlil
3. Hafal Asmaul Husna

KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

1. Kepramukaan
2. Drumband
3. Bola Volly
4. Sepak Bola

Info Selengkapnya bisa datang langsung ke Sekretariat Jl. Kalibanger No. 12 Desa Lanjan, Kecamatan Sumowono, Kabupaten Semarang Telp. 0298-6072660

KMA 624 TAHUN 2021 TENTANG PEDOMAN SUPERVISI PEMBELAJARAN PADA MADRASAH.

 

Untuk melaksanakan pembelajaran yang efektif maka seorang Kepala Madrasah dituntut untuk melaksanakan Supervisi Pendidik serta mengadakan pembinaan.

KMA 624 Tahun 2021 tentang Pedoman Supervisi Pembelajaran pada Madrasah sebagai acuan/pedoman pelaksanaan supervisi pembelajaran di Raudhatul Athfal (RA), Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs), Madrasah Aliyah (MA) dan Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK).

Prinsip Supervisi Pembelajaran

1. Adaptif
   
2. Praktis
   
3. Demokratis
   
4. Kolaboratif
   
5. Konstrukstif
   
6. Evaluatif
   
7. Humanis
   
8. Berkesinambungan
   
9. Manfaat
   
   

Download KMA 624 Tahun 2021

Silahkan download DISINI

Download

PANDUAN IMPLEMENTASI IKM PADA MADRASAH

Sekian banyak kurikulum yang diterapkan dalam pendidikan, yang pasti ada kelebihan dan kekurangan dimasing masing kurikulum tersebut. Kurikulum terbaru adalah KURMER (Kurikulum Merdeka Belajar).

Semoga dengan kurikulum baru ini bisa mengubah generasi bangsa Indonesia mendatang.

LOMBA LAGA MADRASAH TAHUN 2022

Laga madrasah adalah ajang bakat untuk siswa-siswi madrasah tingkat kabupaten, alhamdulillah madrasah kami mendapatkan juara I PIDATO BAHASA INDONESIA.

KEGIATAN SUPERVISI PEMBELAJARAN GURU DI MI MIFTAKHUL ULUM

Berikut adalah salah satu video dari guru MI Miftakhul Ulum Kalibanger yang melaksanakan pembelajaran kurikulum 2013. Pembelajaran dilaksanakan di ruang Kelas 1 MI Miftakhul ulum kalibanger.

Kegiatan Membaca Terbimbing

“Saya merasa senang belajar membaca bersama bu Guru dan teman-teman. Saya bisa menebak kata, menyebutkan isi gambar dan bercerita tentang makanan kesukaan. Aku juga tau manfaat sarapan dan manfaat makanan bagi tubuh” kata Febian, siswa kelas I MI Miftakhul Ulum Kalibanger Kecamatan Sumowono Kabupaten Semarang Jawa Tengah dan teman-temannya  ketika mengikuti kegiatan membaca terbimbing.

Sebelum kegiatan dimulai guru mengkondisikan kelas dengan memilih 6-7 siswa untuk mengikuti kegiatan membaca terbimbing, siswa yang lain mengerjakan tugas untuk mewarnai gambar yang telah disediakan.Guru melakukan apersepsi sebagai awal komunikasi sebelum melaksanakan kegiatan dengan mengajukan pertanyaan tentang menu sarapan tadi pagi. Guru menyampaikan tujuan kegiatan: Di kegiatan membaca ini diharapkan siswa dapat menjawab pertanyaan sesuai isi teks bacaan dan menyebutkan makanan kesukaan serta alasan mengapa menyukai makanan tersebut kepada pasangannya. Siswa  diminta duduk pada tempat yang telah disiapkan.  Guru membimbing siswa dalam membaca terbimbing dengan berbagai kegiatan. Di antaranya, memprediksi isi buku, memprediksi kata, mencari kosa kata baru, memahami isi gambar, menyusun kalimat sederhana dan menyampaikan pendapat tentang pengalaman pribadi yang sesuai dengan isi buku. Siswa juga memberikan komentar terhadap pengalaman temannya. Kegiatan ditutup dengan kegiatan tindak lanjut berupa mengerjakan LKPD yang sudahdisediakan.

“Kegiatan membaca terbimbing ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan kemampuan membaca bagi para siswa baru. Dengan kegiatan ini, guru dapat menentukan metode yang tepat dalam proses pembelajaran karena membaca merupakan modal awal yang sangat penting dalam proses  pembelajaran di berbagai mata pelajaran.”

Jelasnya.