KMA 624 TAHUN 2021 TENTANG PEDOMAN SUPERVISI PEMBELAJARAN PADA MADRASAH.

 

Untuk melaksanakan pembelajaran yang efektif maka seorang Kepala Madrasah dituntut untuk melaksanakan Supervisi Pendidik serta mengadakan pembinaan.

KMA 624 Tahun 2021 tentang Pedoman Supervisi Pembelajaran pada Madrasah sebagai acuan/pedoman pelaksanaan supervisi pembelajaran di Raudhatul Athfal (RA), Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs), Madrasah Aliyah (MA) dan Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK).

Prinsip Supervisi Pembelajaran

1. Adaptif
   
2. Praktis
   
3. Demokratis
   
4. Kolaboratif
   
5. Konstrukstif
   
6. Evaluatif
   
7. Humanis
   
8. Berkesinambungan
   
9. Manfaat
   
   

Download KMA 624 Tahun 2021

Silahkan download DISINI

Download